Без требования привыкнуть к саду за несколько дней. Начинаем с комфортного времени и постепенно увеличиваем его в темпе вашего ребёнка.
Узнали свою ситуацию? Обсудим её на экскурсии и подберём подходящий сценарий первых дней.
Записаться на экскурсию
Не более 10 детей одновременного пребывания.
В этом возрасте особенно важны знакомый взрослый рядом, предсказуемый ритм дня и постепенное увеличение времени без родителей. Адаптацию строим через чувство безопасности, телесный контакт, привычные ритуалы и спокойное знакомство с группой.
Не более 10 детей одновременного пребывания.
Ребёнок уже активнее исследует пространство и начинает включаться в общение со сверстниками, но всё ещё нуждается в устойчивой опоре на взрослого. Во время адаптации помогаем мягко освоить режим, новые правила и первые самостоятельные действия.
Не более 12 детей одновременного пребывания.
В этом возрасте ребёнку особенно важно понимать, что его ждёт, чувствовать себя частью группы и постепенно выстраивать отношения с другими детьми. Адаптация проходит через понятные правила, совместные игры, поддержку воспитателя и постепенное включение в занятия.
Если ребёнку уже есть 3 года, программа и группы для него описаны на отдельной странице «Набор в группы».
На экскурсии познакомимся с ребёнком и предложим первый сценарий адаптации.
Если у семьи есть возможность, начинаем с коротких посещений. Ребёнок знакомится с воспитателем, детьми, помещением, играми и режимом.
Затем постепенно увеличиваем время: остаёмся на прогулку, обед, дневной сон и после этого переходим к полноценному дню.
Если родителям необходимо выйти на работу уже через несколько дней, мы можем построить более интенсивный план адаптации.
Такой вариант может быть эмоционально сложнее для ребёнка, поэтому в первые дни воспитатель уделяет больше внимания, помогает быстрее освоиться и закрепить новый режим.
Чтобы первый шаг не выглядел неизвестностью, заранее рассказываем, как обычно проходит начало адаптации.
Воспитатель знакомится с малышом и помогает ему освоиться в новом пространстве.
Но точное время определяем индивидуально — по состоянию ребёнка.
Если малыш спокойно включился — можем немного продолжить. Если устал — заканчиваем раньше.
После посещения обсуждаем с родителем, сколько времени попробовать в следующий раз.
Для малыша в первые дни особенно важен конкретный взрослый, с которым он будет рядом.
Педагог раннего развития с опытом работы с детьми с 2013 года. Помогает малышам мягко привыкнуть к саду, развивает речь, сенсорику и первые навыки самостоятельности. В работе сочетает спокойное сопровождение ребёнка и элементы педагогики Монтессори.
Педагог дошкольного образования, работает с детьми с 2021 года. Особое внимание уделяет эмоциональному комфорту, развитию речи, самостоятельности и первым социальным навыкам. Создаёт спокойную атмосферу, в которой ребёнку легче включаться в игру и общение.
Педагог дошкольного образования с профильной подготовкой и опытом работы с детьми от 3 до 7 лет. Помогает развивать самостоятельность, интерес к занятиям, творчество и навыки общения со сверстниками. Мягко поддерживает ребёнка в новых и непривычных ситуациях.
В течение дня рядом с малышами — помощники воспитателя и специалисты, которые дополняют ежедневную работу группы.
На экскурсии можно посмотреть группу, познакомиться с педагогом и задать вопросы о первых днях.
Если позже ребёнок пойдёт в государственный детский сад, первый опыт расставания с родителями можно пройти в более камерной и контролируемой среде.
После адаптационного периода вы выбираете удобный график, и ребёнок может продолжить посещать Bambiliani постоянно. Мы работаем с детьми до 7 лет — если вам у нас понравится, можно остаться в саду вплоть до школы.
В течение недели дети занимаются с воспитателем и приглашёнными специалистами. Набор занятий распределяется по дням недели и возрасту группы.
Реальные фотографии наших групп, занятий и обычных моментов детского дня.
Вертикальные и горизонтальные ролики автоматически располагаются в сетке по своему формату.
Приезжайте на экскурсию: покажем группы, познакомим с воспитателем и обсудим, как лучше начать адаптацию именно вашему ребёнку.
Реальные отзывы родителей, которые уже проходили первые недели в Bambiliani.
«Я очень долго искала сад для ребёнка и не пожалели, что выбрали Бамбилиани. Прекрасная адаптация, ребенок идет с удовольствием в сад. Спасибо Александру за правильно подобранных сотрудников. Интереснейшая программа для детей. Преподаввтель физкультуры - это сплошное умиление, как проводит занятия. Каждый специалист на своем месте. Спасибо Ксении за мягкую адаптацию и трепетное отношение к деткам и их родителям. Ходим с апреля 2025 года и не собираемся менять сад. Желаем вам процветания и терпения.»
«Детский сад очень понравился, ребенок 3 года быстро адаптировался и уже в первую неделю посещения остался на дневной сон. С детками занимаются, воспитатели чуткие и внимательные, видно, что относятся к своей работе с душой. Всегда можно посмотреть чем занят твой ребенок по камере через приложение телефона, что является очень большим преимуществом. В садике Бамбилиани по настоящему атмосфера домашнего уюта, поэтому каждое утро малыш идет с большим желанием и удовольствием. Рекомендую 👍»
«Хочу оставить отзыв о садике и особенно о воспитателях 1-й младшей группы. Моему ребёнку ещё нет двух лет, и до этого мы попробовали несколько садиков, поэтому мне есть с чем сравнить. Это — лучшее место из всех, что мы посещали в Пушкино. Воспитатели очень понимающие, внимательные и тёплые, они действительно заботятся о малышах и помогают им мягко и спокойно адаптироваться. Отдельная благодарность директору — всегда отзывчивый, открытый к диалогу и готовый помочь. Искренне рекомендую этот садик, особенно родителям, которые переживают за своего ребёнка. Для меня главным критерием был комфорт ребёнка, его эмоциональное состояние и здоровье. Все мои тревоги ушли буквально за несколько дней.»
За 7 лет работы мы видели очень разные сценарии адаптации и поэтому не используем один шаблон для всех детей.
Перед экскурсией можно посмотреть реальные отзывы родителей о нашем детском саде.
Читать отзывы на ЯндексеЗа одну встречу станет понятнее, как именно вашему ребёнку начать посещение сада.
Можно прийти вместе с ребёнком. Экскурсия бесплатная и ни к чему не обязывает.
Записаться на экскурсиюОриентируемся не только на возраст. Главное, чтобы ребёнок уже умел самостоятельно ходить. Как только малыш уверенно передвигается сам, можно начинать знакомство с садом и проходить адаптацию в комфортном для него темпе.
Да. Продолжительность первого посещения подбирается индивидуально. Как правило, начинаем примерно с одного часа, а затем плавно увеличиваем время пребывания в детском саду, ориентируясь на состояние ребёнка.
Воспитатель помогает ребёнку переключиться, устанавливает контакт и внимательно наблюдает за его состоянием. Тактика первых дней всегда подбирается индивидуально: одним детям нужно больше времени рядом со взрослым, другим легче включиться через игру или знакомое действие.
Да. Родители могут наблюдать за ребёнком через систему онлайн-видеонаблюдения. Это особенно помогает в первые дни, когда важно видеть, как малыш включается в жизнь группы и успокаивается после расставания.
Когда видно, что он готов к следующему этапу. У разных детей это происходит в разные сроки. В среднем при спокойном формате адаптации до первого дневного сна проходит около 2–3 недель, но здесь всё строго индивидуально.
Можно построить более интенсивный сценарий адаптации и постепенно приблизить режим ребёнка к необходимому времени посещения. Такой вариант обсуждаем заранее и внимательно отслеживаем состояние малыша в первые дни.
В первые дни мы уделяем особое внимание детям, которые находятся на адаптации. Перед началом посещения дополнительно обсуждаем с родителями, как ребёнок ведёт себя на улице, как реагирует на ограничения и что помогает ему переключаться. Прогулку выстраиваем так, чтобы она прошла для малыша максимально спокойно и безопасно.
Здесь тоже нет единого сценария. Воспитатель ориентируется на привычки ребёнка и рекомендации родителей: как малыш обычно засыпает, что его успокаивает, нужен ли ему определённый ритуал. Во время сна воспитатели находятся рядом с детьми и наблюдают за ними. Если ребёнок проснётся и расстроится, взрослый сможет быстро подойти, успокоить его и при необходимости помочь снова заснуть.
Момент расставания действительно часто бывает самым сложным, особенно в первую неделю. Мы стараемся сделать его максимально мягким. Одному ребёнку легче быстро переключиться на игру, другому важно спокойно попрощаться с мамой или папой. Задача воспитателя — найти подходящий именно этому малышу способ и постепенно сделать утреннее расставание привычным и понятным.
Это нормально: скорость адаптации у детей очень разная. Мы не привязываем ребёнка к жёсткому сроку, а смотрим на его состояние и постепенно корректируем длительность посещения, режим и тактику взаимодействия. При необходимости вместе с родителями меняем план первых недель.
Первый месяц ребёнок проходит адаптацию. Со второго месяца семья выбирает подходящий формат постоянного посещения.
Гибкий режим посещения — столько времени, сколько ребёнку комфортно на текущем этапе.
Первый месяц — без ежегодного взносаСо второго месяца выбирается постоянный формат посещения. Ежегодный взнос оплачивается только со второго месяца.
7:00–13:00
7:00–16:00
7:00–20:00
Оплачивается со второго месяца посещения.
Заключая договор до 20 сентября, вы фиксируете более выгодные условия на первые месяцы посещения и ежегодный взнос.
г. Пушкино, ул. Чехова, д. 1, корп. 1
Перед визитом можно записаться на экскурсию — покажем группы, познакомим с воспитателями и ответим на вопросы по адаптации.
Оставьте номер — администратор свяжется с вами и подберёт удобное время.
Экскурсия бесплатная и ни к чему не обязывает.
